REDES SOCIALES EN LA EDUCACION

REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

Las redes sociales, al día de hoy son usadas de manera habitual por personas de todas las edades, aunque es más popular entre la población más joven.

La Web 2.0 ha brindado grandes ventajas para los usuarios de Internet, siendo la principal el permitir que las personas de todo el mundo puedan comunicarse de manera sincrónica (chat) y asincrónica (mensajes o foros), además de compartir imágenes, videos, eventos, opiniones, etc. De esta manera, sencilla y rápida, pueden conocer nuevas personas, encontrar algunas que conocían en el pasado, comunicarse con sus familiares o amistades actuales, compartir conocimientos, intereses, etc., lo que supone una gran comodidad para establecer relaciones sociales.


Podemos trabajar además de forma colaborativa, intercambiando información unas con otras de forma dinámica, los alumnos, con ello, pueden aprender nuevos conocimientos, herramientas tecnológicas y valores sobre diversos temas de interés.

Por esta razón, debería de utilizarse en las diversas áreas o materias en los distintos niveles educativos de la Educación Formal, adaptándolas a las capacidades de cada curso, de manera que los niños y jóvenes de hoy estén preparados para enfrentarse a una era tecnológica que evoluciona cada día y cambia constante mente. En este caso, es más útil utilizar redes sociales como Ning, las cuales pueden crearse en base a un tema concreto sobre el que buscar información, compartir archivos de todo tipo, debatir sobre el mismo, etc.

DESVENTAJAS

Las redes sociales presentan una serie de desventajas, ya que desvincula la necesidad de estar físicamente en el mismo sitio para que se establezca una comunicación con su feedback correspondiente, no se interacciona directamente, perdiéndose así unas serie de beneficios, como el aprender a conocer personas mediante el lenguaje verbal y no verbal (símbolos), por lo que éstos se van distanciando cada vez más, habituándose a relacionarse por medio de Internet.

Existe también el peligro de hacer públicos en la red datos personales, ya que cualquier persona puede acceder a ellos, pues aunque exista la posibilidad de elegir quiénes puedan ver tu espacio “privado”, los denominados “hackers” consiguen acceder a dicha información.

También se dificulta controlar el acceso de los menores de edad a las redes sociales, siendo estos más vulnerables a  las consecuencias que pueden tener sus actos en la red, por lo que se les debe educar en el buen uso de las mismas y poner límites para que no exista peligro por su seguridad, concienciarlos de estos peligros existentes, también, a los padres y familiares, pues éstos en su gran mayoría tienen menos conocimientos que sus hijos de cómo funciona actualmente Internet y de los recursos y servicios que ofrece.


Igualmente, se debe ser precavido ya que con frecuencia se falsean los datos personales, por lo que no todo lo que vemos es de fiar.

También están las condiciones de registro en estos medios, donde muchas veces autorizamos a que los datos puedan ser utilizados con fines comerciales, vendiéndolos a distintas empresas para conocer de primera mano los intereses y gustos de la población.

En conclusión; debería promoverse el uso responsable y no abusivo de las redes sociales, de forma que los usuarios se beneficien de ellas, pero no utilizarlo como el principal medio para las relaciones sociales.

En lo educativo, debemos dar mayor importancia a la formación, del profesorado y demás profesionales de este ámbito, sobre las nuevas tecnologías y los recursos que la Web 2.0 ofrece, ya que cada vez están más presentes en la vida cotidiana, sobre todo, en la de los adolescentes, por lo que deben aprovechar las redes sociales, manejándolas y aplicándolas pedagógicamente en las aulas, transmitiendo a los párvulos la importancia de utilizarlas correctamente.

En suma, las redes sociales a pesar de sus ventajas, quizás por el desconocimiento o por prestarle poca importancia, es una herramienta que se aprovecha poco en la enseñanza-aprendizaje de los alumnos en los centros educativos y, tampoco, es utilizado como un medio para que los adultos puedan continuar su formación a lo largo de toda la vida, ya que éste aporta gran cantidad de beneficios para toda la población, además de ser más atractivo y novedoso.